Алматы қаласы
Білім басқармасының
"№157 жалпы білім беретін мектеп"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(727) 385-33-67
Есепші бөлімі:
+7(727) 265-71-36
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
» » 16 желтоқсан – Тәуелсіздік күні мерекесіне орай, №157 жалпы білім беретін мектеп парламенті және өзін-өзі басқару ұйымы “Біз – тәуелсіз Қазақстанның ұланымыз” атты челленджге шақырады!
09
декабрь
2025

16 желтоқсан – Тәуелсіздік күні мерекесіне орай, №157 жалпы білім беретін мектеп парламенті және өзін-өзі басқару ұйымы “Біз – тәуелсіз Қазақстанның ұланымыз” атты челленджге шақырады!

 16 желтоқсан – Тәуелсіздік күні мерекесіне орай, №157 жалпы білім беретін мектеп парламенті және өзін-өзі басқару ұйымы “Біз – тәуелсіз Қазақстанның ұланымыз” атты челленджге шақырады!

✨ Челлендждің мақсаты:
Оқушылардың бойында отансүйгіштік рухты қалыптастыру, тәуелсіздік құндылықтарын құрметтеуге баулу және ел тарихына деген мақтаныш сезімін арттыру.
Бұл челлендж жас ұрпақты бірлікке, ынтымаққа, туған жерді сүюге үндеп, әрбір жас буынның тәуелсіз Қазақстанның жарқын болашағының ұланы екендігін сезіндіруді мақсат етеді. 🇰🇿✨

🇰🇿 В честь празднования Дня Независимости 16 декабря парламент и организация самоуправления школы №157 приглашают всех присоединиться к челленджу «Мы — юные защитники независимого Казахстана»!

✨ Цель челленджа:
Формирование у учащихся патриотического духа, уважительного отношения к ценностям независимости и чувства гордости за историю своей страны.
Челлендж направлен на призыв молодёжи к единству, сплочённости, любви к Родине, а также на осознание каждым юным гражданином своей роли в светлом будущем независимого Казахстана. 🇰🇿✨

@akimat_almaty 
@akimat_nauryzbai_audany 
@oqu_agartu_ministrligi 
@edu.almaty 
@nauryzbay_bilim_bolimi 
@nauryzbai_madeniet_bolimi 
@gnmcnto_almaty 
@birtutas_tarbie2024 
@almaty_birtutas_tarbie 
@sairan.saifedenov 
@kusainova.s.a 
@kanapyanova.asem 
@mnurymbetov

#almaty_adalazamat #oqu_agartu_ministrligi #adistemelik_ortalyq_almaty #almaty_adal_azamat

Осы беттің QR-коды:
QR-код этой страницы: